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20年,1562個(gè)孩子的新生

2022-06-01 17:25:15  來(lái)源:人民網(wǎng)

河北省石家莊市2002年成立少年兒童保護(hù)教育中心,針對(duì)社會(huì)流浪兒童少年和監(jiān)護(hù)人服刑而陷入困境的未成年人開(kāi)展教育保護(hù)工作。20年來(lái),中心先后救助了1562名少年兒童,使他們避免走上違法犯罪道路,跳出了“流浪——救助——再流浪”的怪圈,形成了未成年人“發(fā)展性保護(hù)教育的石家莊模式”。2010年被中國(guó)關(guān)工委確立為中國(guó)關(guān)工委石家莊少年兒童保護(hù)教育基地。先后被評(píng)為“全國(guó)司法行政系統(tǒng)先進(jìn)單位”“全國(guó)青少年維權(quán)崗”“全國(guó)少先隊(duì)名師工作室”“省優(yōu)秀青少年維護(hù)崗”“全省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”“河北省第五屆職工道德建設(shè)先進(jìn)單位”等。
    少年兒童是國(guó)家的未來(lái)和希望。成長(zhǎng)路上,每一個(gè)孩子都不能掉隊(duì)。近年來(lái),隨著社會(huì)救助制度的不斷完善,流浪兒童逐漸減少,但未成年人犯罪出現(xiàn)上升趨勢(shì)。如何主動(dòng)作為,減少未成年人犯罪成為全社會(huì)關(guān)注的話題,石家莊市少年兒童保護(hù)教育中心的經(jīng)驗(yàn)和做法提供了一條解決思路。

石家莊市少年兒童保護(hù)教育中心的孩子們?cè)谂抨?duì)吃午飯。 人民網(wǎng) 祝龍超攝

人民網(wǎng)石家莊5月31日電 (祝龍超)“你們這是在干什么呢?”在石家莊市少年兒童保護(hù)教育中心(以下簡(jiǎn)稱少保中心)會(huì)議室門口,剛下學(xué)回來(lái)的9歲女孩小萱萱好奇地往里張望著,清澈的眼神,燦爛的笑容,透露出小女孩的可愛(ài)和機(jī)靈。

“萱萱剛來(lái)少保中心一個(gè)星期,變化特別大,特別淘氣。”少保中心副主任楊程介紹說(shuō),眼睛里充滿了對(duì)孩子的喜歡。

“去年第一次去他們家了解情況,看到小萱萱的時(shí)候,她一臉戒備,眼睛里充滿了敵意?!笔仪f市司法局政治部副主任、組織培訓(xùn)與警務(wù)督察處處長(zhǎng)王明遠(yuǎn)說(shuō),“如果不及時(shí)介入,這個(gè)孩子的將來(lái)很難說(shuō)。”

小萱萱今年9歲,來(lái)自石家莊市趙縣一個(gè)農(nóng)村家庭。父母因感情不合,將小萱萱丟給了爺爺奶奶,置之不理。小萱萱成為村里的“野孩子”。經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)厮痉ㄔ块T的協(xié)調(diào),小萱萱來(lái)到了少保中心,很快她就適應(yīng)了環(huán)境,在附近的南高基小學(xué)上起了學(xué)前班,成了一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。

石家莊市少保中心成立于2002年3月22日。20年來(lái),少保中心共保護(hù)教育困境少年兒童1562名,其中17名學(xué)生考進(jìn)大學(xué)并畢業(yè),46名學(xué)生取得大專以上學(xué)歷……

緣起:社會(huì)綜治 救助流浪少年兒童

不幸的家庭,各有各的不幸。然而家庭的不幸加之于孩子,則是毀滅性的。因?yàn)榧彝ト笔Ф髀渖鐣?huì)的少年兒童,成為不法分子侵害的目標(biāo)或者走上違法犯罪的道路,成為影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的一大問(wèn)題。

為救助街頭流浪少年兒童,減少未成年人犯罪,2001年10月,石家莊市委出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理基礎(chǔ)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,簡(jiǎn)稱“綜治十八條”,《意見(jiàn)》中正式提出,“由市司法局牽頭,教委、民政等部門配合籌建青少年保護(hù)中心,加強(qiáng)對(duì)暫無(wú)法定監(jiān)護(hù)人、有輕微違法行為青少年的教育和管理?!?002年3月18日,由石家莊市司法局、教育局、民政局、公安局和團(tuán)市委聯(lián)合制定出臺(tái)《石家莊市少年兒童保護(hù)教育中心管理試行辦法》,決定成立一個(gè)由政府主導(dǎo)、各部門出資、社會(huì)廣泛參與,集生活救助、權(quán)益保護(hù)、教育矯治為一體的流浪兒童救助機(jī)構(gòu):石家莊市少年兒童保護(hù)教育中心。

3月22日,郭文鄴、崔素奎、周云彩、趙佳、李鑫等12名具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的老師、2名管理人員、3名食堂工作人員一一到位,一個(gè)改變上千名孩子命運(yùn)的機(jī)構(gòu)在這個(gè)城市成立。

這一天,石家莊市救助管理站送來(lái)了10個(gè)孩子,成為少保中心接受的第一批流浪兒童。他們中有身上都是虱子、蟣子,頭上臉上都是刀疤的流浪多年的張帥、身有殘疾被父母遺棄流浪街頭的六七歲孩子楊超、無(wú)名無(wú)姓流浪多年的十二歲孩子“小凳子”……

愛(ài)心:給流浪兒童一個(gè)家

流浪兒童之所以流浪,是因?yàn)樗麄兪チ思?,救助他們首先要給他們一個(gè)溫暖的家。

給孩子們以家的溫暖,是少保中心建立之后一以貫之的明確理念。工作人員像父母、像老師、像醫(yī)生。孩子們?cè)谶@里有尊嚴(yán)、有保障、有成長(zhǎng)。

“流浪兒童之所以流浪,很大程度上是就是監(jiān)護(hù)人責(zé)任的缺失。將其送回戶籍所在地,很難保證他不再次流浪。”楊程說(shuō),“我們要做的就是,讓他們不在流浪,把少保中心當(dāng)成自己的家?!?/p>

石家莊市少年兒童保護(hù)教育中心副主任楊程在介紹中心歷史。 人民網(wǎng) 祝龍超攝

說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。在少保中心的展室里,有一個(gè)櫥窗放著孩子們剛來(lái)時(shí)的物品。除了臟兮兮的破爛衣服,就是藏在身上的刀具。

“剛到少保中心,這些孩子普遍都有自卑心理,自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng),對(duì)人不信任,仇視社會(huì)或報(bào)復(fù)心比較重。”少保中心心理輔導(dǎo)老師楊平說(shuō)。除了心理問(wèn)題,這些流浪少年不同程度的都沾染了偷竊、打架斗毆、吸煙喝酒、撒謊、不愛(ài)講衛(wèi)生等不良行為。

不良行為雖然有共性,但形成的原因不盡相同。針對(duì)孩子們的這些問(wèn)題,少保中心制定一人一策的矯治方案,和孩子們談心、做朋友,真心實(shí)意,情真意切的打開(kāi)孩子們封閉的心門。

除了心理矯治,開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng),少保中心還實(shí)行社會(huì)化教育。組織孩子們參觀游覽、征集“雙休日父母”、和中小學(xué)生一幫一結(jié)對(duì)子。孩子們生活成長(zhǎng)在一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境中,逐漸把少保中心當(dāng)作自己的家一樣,把老師當(dāng)作父母,同學(xué)就是家人。

少保中心曾接收一名女孩李丹,媽媽生下她不久就和爸爸離婚出走了,爸爸在她7歲時(shí)因酒后傷人被關(guān)進(jìn)了看守所,從此她成了無(wú)家可歸的流浪兒。接受中心救助之后,她在作文中曾這樣寫道—“這里的老師非常關(guān)系和愛(ài)護(hù)我,就像親生父母呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)我,在這里我可以上學(xué)讀書,還能坐在明亮的圖書室里看著那精彩絕倫的書籍。記得我在排練第一個(gè)文藝節(jié)目時(shí),因?yàn)槭堑谝淮闻殴?jié)目,我有好多不懂的知識(shí),笨手笨腳也不會(huì)做動(dòng)作,急得直哭,老師就耐心地一遍又一遍地教我,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),我終于成功了,我成了少保中心的文藝骨干?!?/p>

谷某斌在母親入獄后,曾一度在社會(huì)上流浪。被接到石家莊市少保中心后,他仿佛找到了家,他在自己的作文中寫道:“曾幾何時(shí),我就像一只迷失方向的候鳥(niǎo),雖然有翅膀但是無(wú)法飛翔。有一天,這一切發(fā)生了翻天覆地的變化,就在我感到快要被遺棄的時(shí)候,少保中心向我敞開(kāi)了溫暖的懷抱?!?/p>

在少保中心老師和工作人員的精心呵護(hù)下,20年來(lái),876名流浪少年這里找到了自我,90%流浪兒童回歸家庭,成為陽(yáng)光少年。

社會(huì)各界給石家莊市少年兒童保護(hù)教育中心捐贈(zèng)的圖書。 人民網(wǎng) 祝龍超攝

救助:讓服刑人員未成年子女走出困境

在對(duì)流浪兒童的保護(hù)教育中,少保中心發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分孩子是因?yàn)楦改敢环交蛘唠p方犯罪服刑后,產(chǎn)生心理問(wèn)題成為問(wèn)題少年的。于是,從2007年開(kāi)始,少保中心開(kāi)始大規(guī)模救助因監(jiān)護(hù)人服刑而陷入困境的未成年人。

石家莊市少年兒童保護(hù)教育中心的孩子們美術(shù)作品。 人民網(wǎng) 祝龍超攝

翔翔的媽媽因遭受長(zhǎng)期家暴,殺死了丈夫。媽媽入獄之后,翔翔和奶奶生活在一起。奶奶天天以淚洗面,數(shù)落著媽媽的諸多不是。在學(xué)校里,背負(fù)著殺人犯孩子標(biāo)簽的翔翔,成了眾矢之的,多次和同學(xué)打架。翔翔委屈無(wú)處去訴,于是他從家里拿了一把水果刀藏在了自己的書包里。后來(lái),翔翔被送到了少保中心。

一個(gè)月后,在少保中心的安排下,翔翔在女子監(jiān)獄的教育科看到了自己媽媽,母子相見(jiàn),媽媽潸然淚下,翔翔也不知該怎么面對(duì)自己的媽媽,只是站在那里默不作聲,顯然內(nèi)心也沒(méi)有原諒自己的媽媽。少保中心的心理老師與女子監(jiān)獄教育科的心理老師共同對(duì)翔翔和媽媽開(kāi)展了家庭心理治療,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理調(diào)整后,再次探監(jiān)時(shí),翔翔可以和媽媽擁抱、可以笑著聊天,還告訴媽媽自己的夢(mèng)想。

少保中心在教育救助服刑人員未成年子女時(shí)發(fā)現(xiàn),這些孩子普遍存在心理問(wèn)題。有的受父母的不良影響,把父母的違法犯罪行為作為驕傲自豪的資本;有的把對(duì)父母處罰的不滿遷怒于法律部門或社會(huì),從而仇視一切,報(bào)復(fù)社會(huì)。

針對(duì)這種情況,中心老師在法制課上抓住孩子喜歡好奇的心理,為他們講述鮮活生動(dòng)的典型案例,讓他們?cè)诼?tīng)故事中樹(shù)立法律意識(shí),并通過(guò)定期參觀法律展覽,設(shè)置模擬法庭,請(qǐng)律師和法律專家權(quán)威講解等多種方法,提高孩子的法律意識(shí),正確認(rèn)識(shí)了父母的罪錯(cuò),避免孩子走上違法犯罪的道路。

對(duì)服刑人員未成年子女的保護(hù)和教育也讓許多服刑人員感受到了黨和社會(huì)關(guān)懷,真心認(rèn)罪伏法接受改造。據(jù)統(tǒng)計(jì),20年來(lái),少保中心救助和幫扶服刑人員未成年子女686名,促使95%以上的家長(zhǎng)獲得了減刑。

20年:讓陽(yáng)光和雨露滋潤(rùn)每一個(gè)孩子

4月1日下午,一場(chǎng)特殊的入學(xué)儀式在石家莊少保中心舉行。在石家莊市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,市教育局安排石家莊市南高基小學(xué)和少保中心完成了對(duì)接。4月2日早上,少保中心派出的班車首發(fā),13名學(xué)生到附近的新華區(qū)南高基小學(xué)就讀上學(xué)。

石家莊市少年兒童保護(hù)教育中心的孩子參加班車發(fā)車儀式。 石家莊市少保中心供圖

“孩子在少保中心呆多久,我們是‘雙限’。一是監(jiān)護(hù)人服刑期限,一個(gè)是九年義務(wù)教育時(shí)限。監(jiān)護(hù)人服刑結(jié)束后,可以接走孩子。沒(méi)有服完刑的,或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的,孩子可以一直上到義務(wù)教育結(jié)束?!睏畛探榻B說(shuō)。

小學(xué)畢業(yè)后,愿意在中心繼續(xù)求學(xué)的學(xué)生,少保中心將安排到第七中學(xué)接受正規(guī)的初中教育。初中畢業(yè)后的學(xué)生,由少保中心聯(lián)系安排到民辦的精英中學(xué)、16中、市藝校等學(xué)校,繼續(xù)接受高中教育和職業(yè)教育。對(duì)于被高等學(xué)校錄取的學(xué)生,少保中心聯(lián)系社會(huì)慈善企業(yè)給予資助,保證順利完成學(xué)業(yè)。

石家莊市少年兒童保護(hù)教育中心孩子們獲得的獎(jiǎng)狀。 人民網(wǎng) 祝龍超攝

“張斌是少保中心培養(yǎng)出來(lái)的第一個(gè)大學(xué)生,張?zhí)諑浽诩亦l(xiāng)從事互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng),張浩南考上了北京交通大學(xué)渤海學(xué)院,任學(xué)軍參軍成為了武警士官,張萌成為早教工作者……”說(shuō)起少保中心走出的孩子們,楊程如數(shù)家珍,更多的孩子們?cè)谄椒驳幕鶎涌孔约旱碾p手自食其力,過(guò)著簡(jiǎn)單卻快樂(lè)的日子。

20年來(lái),1562名命運(yùn)多舛、顛沛流離的孩子在石家莊市少保中心獲得了新生。

(文中涉及的未成年人均為化名)


編輯:張寒冰
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